教養探究で哲学・科学・経済が
学べる通信制高校

4月13日～16日の4日間、ワオ高校岡山本校にて、1年生の前期スクーリングがスタートしました。入学式を終えたばかりの新入生たちは、少し緊張した様子で初日を迎えました。

岡山の魅力を探る「総合的な探究の時間」

初日は「総合的な探究の時間」からスタート。6つのチームに分かれ、サポートの先輩たちのファシリテートで自己紹介。かなり緊張した様子でしたが、先輩たちの声掛けで、少しずつ笑顔が見えてきました。

その後、岡山本校から歩いて15分くらいの場所にある岡山城と岡山後楽園を訪れました。

それぞれのチームで、「この場所の魅力は何か」「どうすればもっと多くの人に伝わるか」「さらに魅力的にするにはどうすればよいか」といった問いに向き合いながらフィールドワークを実施。最初はぎこちない雰囲気だった生徒たちも、実際に城や庭園を見て回る中で自然と会話が生まれ、次第に打ち解けていきました。

気づいたことをメモに書き留めたり、スマートフォンで写真を撮影したりと、それぞれが主体的に観察を重ねていく姿が印象的でした。

対話を通して深まる学びの2日目

2日目は、初日の探究活動で得た内容をもとに、情報の授業でスライドにまとめるところからスタートしました。チームで意見を整理しながら、「どう伝えるか」を意識した資料づくりに取り組みます。

この日は教室での授業が中心でしたが、ワオ高校らしく対話の多い時間が広がっていました。

国語では、自転車の交通ルールの変更をテーマに、個人ブログや自治体の広報ちらしを比較。「同じ内容でも、誰に向けて発信するかによって文章はどう変わるのか」という視点から、発信意図や表現の違いについて考えました。

また、英語や数学の授業では、ゲームやクイズを取り入れながら、グループで意見を出し合い、対話を通して理解を深めていきました。

初日・2日目を通して、少しずつ緊張がほぐれ、チームでのやりとりも活発になってきた1年生たち。これからのスクーリング後半では、どのような学びや気づきが生まれていくのか楽しみです。