教養探究で哲学・科学・経済が
学べる通信制高校

4月9日、Google Meetを使用したオンライン形式で、2026年度から新たに始まったプログラム「探究ゼミ」の初回が実施されました。

「オンラインでも、生徒たちの知的好奇心をもっと刺激したい」
そんな思いからスタートしたこの取り組み。各教員がそれぞれの専門分野について、ラジオ番組のように語るスタイルで展開されます。初回の担当は国語と数学でした。

【国語】「和歌」は1000年前のラブレターであり、謎解きだった

 国語では、生徒にとっては少し距離がある「古典」がテーマ。落語の題材にもなっていることから、まずは落語を聞いてもらうところからスタートしました。

アニメでも有名になった『ちはやぶる 神代も聞かず 竜田川 からくれなゐに 水くくるとは』をテーマに、在原業平の情熱的な背景や歴史的文脈を深掘りしました。

さらに、古典の世界観が現代の漫画や創作にも取り入れられていることなど、教科書だけでは触れきれない視点を交えながら、マニアックかつ魅力的に語られました。

【数学】ドーナツから宇宙へ。脳がバグる「位相幾何学」の世界

数学では「4次元」をテーマに、普段はなかなかイメージしにくい世界について解説。「柔らかく」捉えるトポロジー（位相幾何学）から、最新物理学の「11次元」という壮大なスケールまで駆け抜けました。

目に見えない概念をどう捉えるのか、どのように考えれば理解が深まるのか——
生徒たちは、普段のメディア学習とはひと味違う“思考の広がり”を体感してくれたのではないでしょうか。

知的好奇心を広げる学びに

ゼミ終了後には、内容に興味をもった生徒の声や別の教員からのリアクションも！

国語では、

• 「古典＝小難しい」のイメージが崩壊！
  「和歌は調べないと意味が分からず、小難しいイメージがあったけれど、著者や時代背景を知ることでワクワクしながら学べるんだと気づきました。」

• 1000年前の人間ドラマに共感
  「当たり前だけど、昔の人にもそれぞれ人生や葛藤があったと考えると、不思議な気持ちになった。在原業平、恋人3000人超えってマジか……！？」

• 言葉の裏に隠されたメッセージ
  「『竜田川』が単なる川の名前ではなく、別の意味を含んでいることに驚いた。解釈が人によって割れるのが面白い！ 漢文や古文を改めてちゃんと学習したいです。」

数学では、

• 「計算」の先にある「真理」に触れた衝撃
  「数学を今まで単なる計算だと思っていたけれど、見えない世界を解き明かす面白さを知った。数学に対するやる気が湧いてきた！」

• 次元が変われば、常識も変わる
  「4次元の世界では金庫が意味をなさなくなるのが面白い。まさか11次元まで出てくるとは思わなかったし、人間の脳も11次元の構造かもしれないという話が衝撃的すぎた。」

などの熱い感想が寄せられました。生徒たちが「もっと学びたい！」というきっかけになったのではないでしょうか。

今後も、さまざまな教科で「探究ゼミ」を展開していきます。
教科書の枠を超えた学びを通じて、生徒一人ひとりの「知りたい」「学びたい」を広げていきます。