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2025年12月末より、バーチャルキャンパス（ovice）を舞台に、あるプロジェクトが動き出しました。生徒会執行部に提案・承認されたプロジェクト名は「ovice活性化プロジェクト」。中心となったのは、「もっとバーチャルキャンパスを盛り上げたい」と手を挙げた1年生5名の生徒たちです。

「どうすればワオ高生が喜んでくれるか」

活動のスタートは、シンプルな問いから。
「どうすれば、みんなが来たくなる場になるのか？」

この問いをもとに、約10回にわたる会議を重ね、アイデアを出し合ってきました。

まず取り組んだのは、全校生徒へのアンケートです。 朝活での呼びかけや実施、期末考査での配布など、さまざまな方法で声を集め、丁寧に集計を行いました。

生徒の声をすくいあげて考え出されたのが、初めての大きな企画「映画視聴会」です。
「どんな映画なら参加したくなるか」「どんな進行なら楽しめるか」などを細かく話し合い、リハーサルも重ねて当日を迎えました。

対話を重ねて、よりよい形へ

会議の中では、意見が分かれる場面や、なかなかまとまらないこともありました。
しかし、そのたびにあいまいにせず、対話を重ねて認識をすり合わせていく姿が印象的でした。

全体への呼びかけ、チラシ作成、会議のファシリテーションなど、役割もさまざま。
それぞれが自分の得意を活かしながら、自主的に役割を引き受けていきます。

議事録の作成や時間管理も徹底されており、その会議の質はまさに“大人顔負け”。
一つひとつの積み重ねが、プロジェクトの前進につながっていました。

振り返りから、次の一歩へ

大きなイベントとなった映画視聴会を終え、生徒たちは達成感を味わうと同時に、課題にも真摯に向き合っていました。

「次はもっとこうしたい」
「ここは改善できそう」

すでに次に向けた動きが始まっており、来年度以降の展開も楽しみです。

今回のプロジェクトを通して、私たち教職員も多くのことを学びました。
回を重ねるごとに、うまくいくことも、難しさも見えてくる中で、互いを尊重しながら自分たちで考え、修正していく姿。

生徒たちの「やりたい！」を形にするために、どこまで関わり、どこまで任せるのか。
伴走者としての在り方を改めて考えさせられました。

これからも、生徒たちの挑戦が広がっていくことを楽しみにしています。